1. Теоретическое обоснование темы 6
1.1. Проблемы формирования знаний и умений учащихся 6-х классов при изучении темы: «Правила поведения на природе» 6
1.2. Обзор методической литературы и педагогического опыта 9
2. Оптимизация методики обучения учащихся 6-х классов по теме: «Правила поведения на природе» 13
2.1. Особенности планирования занятий при обучении учащихся 6-х классов по теме: «Правила поведения на природе» 13
2.2. Организация занятий по теме «Правила поведения на природе» 16
2.3. Планы конспектов уроков 21
2.4. Дидактическое обеспечение занятий. Система занятий для закрепления знаний и умений учащихся по теме: «Правила поведения на природе» 35
2.5. Опытно-экспериментальная работа по теме: «Правила поведения на природе» 38
Заключение 42
Список использованной литературы 44
Приложения 46
